３月空き状況

 こんにちは🎵 

コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

本日は３月のレッスン空き状況についてお知らせ致します。

３月２０は祝日の為、休校となります。 

振替をご希望の方はお早めにご相談ください。

また、空き状況は予約のキャンセルなどで変更となる場合がございます。

レッスンご予約や振替を希望の際は、職員までお申し出ください。

※ご予約はLINEでも受け付けております。

※お休みのご連絡は電話にてお願い致します。

 

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住　所　愛媛県松山市高砂町３丁目2ｰ20ライブタウン高砂103

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定休日　 毎週  月・火　（年末年始・お盆・祝日）

２月コミュトレについて

こんにちは🎵 

コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

本日は、２月のコミュトレについてご紹介いたします！

🌷活動内容🌷

・とんだとんだ

・てつなぎおに

・玉入れゲーム

・マット取りゲーム

・動作模倣

・リトミック

・手遊び

・そろばん

🍒季節の製作物🍒

・ケーキ

・ペンギンバック

みんなお友達や先生と楽しく活動に参加することができました！！

来月のコミュトレは3/30（土）、3/31（日）の２日間です✨

お楽しみに😊

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放課後デイサービスについて②

こんにちは🎵 

コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

前回に引き続き、放課後デイサービスについてのご紹介です！

本日は、放課後デイサービスの支援内容について詳しくご紹介いたします。

放課後デイサービスガイドライン（厚生労働省）では、4つの基本活動が記載されています！

①自立支援と日常生活の充実のための活動

🌻目的生活に必要なスキルを身につける
【活動例】自分の服をたたんだり、持ち物を整理整頓したりする、鉛筆の正しい持ち方を身につけるなど。

🌻人との関わり方を学び、コミュニケーションの力をつける

【活動例】小集団での活動を通して、ルールや順番を守れるようになる、友達と一緒に活動し、遊びを共有する楽しさを味わうなど。

🌻自主性を持ち、予定や時間を意識して行動できるようになる

【活動例】時計やタイマーで時間を確認し、自分で活動を終了し次の活動に移るなど。

🌻感情をコントロールできるようになり、情緒が安定する

【活動例】癇癪が起こった時に、クールダウンして気持ちを切り替えられるようになる、職員と信頼関係が築かれ受け入れられている安心感を基盤として、感情を適切な言葉や行動で表現できるようになるなど。

②創作活動

🌻自分を表現したり、自然と触れたりすることで、気持ちをポジティブな方法で発散させ、情緒が安定するようになる。

【活動例】

・ブロック遊びやプラモデル
・絵の具などで描画
・リズム遊びやダンス
・歌や楽器の演奏
・粘土遊び
・楽器づくりなど工作
・貼り絵
・手芸
・散歩
・ピクニック、遠足

③地域交流の機会の提供

🌻同じ場所で暮らす人々と交流する経験を積む。

【活動例】

・地域探検
・公園散歩　
・美術館や動物園への遠足
・地域の行事に参加する
・地域の児童館や図書館へ出かける
・商店での買い物体験

④余暇の提供

🌻バラエティに富んだ余暇活動を提供することで、放デイでの時間を充実させお子様の成長へつなげていく。

【活動例】

・トランポリン
・室内アスレチック　
・ボール遊び　
・フラフープ　
・バランスボール　
・絵本　
・かるた
・水遊び
・誕生日会　
・クリスマス会　
・お正月遊び・七夕・豆まき

🚨ただし施設によってプログラムの目的や内容は異なりますので、確実な情報は利用したい施設に直接ご確認ください！

施設選びに迷われた際は、是非コペルにもご相談して下さいね😊

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３月のおたより

こんにちは！

コペルプラス松山城北です😊

３月のお知らせです！

追加予約、変更等は随時受け付けておりますのでご相談ください！

コミュトレは、今年度最後になります！ぜひ、ご参加ください！

体験レッスン希望の方は↓よりお申込みください😉

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放課後デイサービスについて①

こんにちは🎵 

コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

小学校へ進学をすると共働きのご家庭では、放課後の時間をどのように過ごすか

お悩みの方も多いのではないでしょうか？

お留守番をさせる、習い事に行く、学童保育へ預けるなど過ごし方は様々ですね！

本日ご紹介する”放課後デイサービス”は小・中・高校生を対象に、放課後や夏休みなどの長期休暇にお子様一人ひとりに合わせた発達支援を行ってる福祉サービスとなります！

では、具体的な制度についてご紹介をさせていただきます！

💡利用対象は？

サービスのご利用対象となるのは、主に小学校、中学校、高校に就学している６歳から１８歳までのお子様です。
小学校入学までは児童発達支援、小学校へ入学したら放課後等デイサービスに、年齢に応じて利用できるサービスが切り替わります。
障害者手帳を取得している必要はなく、医師などから療育の必要性が認められた場合には、自治体の判断により利用をすることができます。

💡利用方法は？

放課後等デイサービスを利用するにあたり、自治体が発行する「障害児通所受給者証」が必要となります。
「障害児通所受給者証」はサービス利用許可の証明書で、お住いの市区町村で発行することができます。「障害児通所受給者証」は一度取得した後は、1年に1回更新することで継続させることができます。

💡利用料金はどれくらい？

利用料金については、利用費用の１割が自己負担（9割は公費負担）となり、1回のご利用あたり1,000円前後となります。また世帯の所得に応じて、月額0円・4,600円・37,200円の負担上限があり、1か月に利用したサービス量に関わらずそれ以上の費用は生じません。

🚨ただし、事業所によっては、おやつやお弁当を注文する場合や、イベント等を実施する場合などに別途費用がかかる場合があります。

次回は引き続き、放課後デイサービスの支援内容についてご紹介をさせていただきますので

そちらも是非ご覧ください😊

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特別支援教育について

こんにちは🎵 

コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

２月も後半に差し掛かり、進学や進級の時期が近づいてきましたね！

お子様の進路の選択肢として、特別支援学級を視野に入れている方もいらっしゃるのではないでしょうか。

とはいえ、特別支援学級が通常の学級と何が違うのか、どんな指導が受けられるのか、子どもに合っているのか不安という方も多いと思います。

 

そこで本日は、特別支援学級について、種類や通常学級との違いなどをご紹介いたします！

学校・学級選びについては、「一人ひとりの教育的ニーズ」によって、次のように大きく４タイプに分けられます。

1.特別支援学校
学習面・生活面の困難の解消を目指した教育が実施されている学校。一般の学校とは別に設置されていて、多くは小学部から高等部まであります（一部、幼稚部も設置されています）。一般の学校とは教育課程が異なり、生活面の学習が充実しています。

2.特別支援学級（支援級）
一般の小・中学校の中に設置されている学級。一般的に「支援級」とも呼ばれます。特別支援学校と同様に、学習面・生活面の教育が行われています。特別支援学級では、在籍しているお子様が通常学級の授業に交流という形で参加することもあります。

3.通級指導教室（通級）
一般の小学校や中学校、高校の中に設置されている教室。一般的に「通級」とも呼ばれます。通級指導教室は、通常学級に在籍しているお子様が一定時間利用する教室です。お子様は普段は通常学級で授業を受け、週に数時間程度、通級指導教室に通います。通級では学習面・生活面のさまざまな課題の中で、本人が個別の指導を必要としている部分の教育が実施されます。

4.通常学級（通常級、一般級）
一般の学校に設置されている通常の学級です。一般的に「通常級」「一般級」などとも呼ばれます。通常学級でも、お子様の特性に配慮した支援が行われています。ただし、通常学級はお子様の人数が多いため、特別支援学校や特別支援学級、通級指導教室などの少人数教育に比べると、支援は少なくなりがちです。

就学先や進路を考えるにあたっては、「どのように過ごしてほしいか」「成長してほしいか」に加え、お子様の意志や特性に合った環境が大切です。

コペルでも、ご相談いただければ進学先と連携を取ったり、

一緒に見学へ行くことも可能ですのでお気軽にお声掛け下さいね✨

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定休日　 毎週  月・火　（年末年始・お盆・祝日）

        

松山市放課後等デイサービス

こんにちは！

コペルプラス松山城北教室です🌷

2024.3/9（土）10：00～14：00

松山市内の放課後等デイサービスが一挙集合

「合同ブース説明会」が愛媛県県民文化会館で開催されます！

※参加無料

それぞれの事業所における活動内容や手続きの仕方など気になることを聞いてみてください！

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