元気な体をつくろう！

こんにちは🎵

コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

季節の変わり目には、体調を崩したり気持ちが落ち着かなかったりする様子のお子様もいらっしゃるのではないでしょうか。

その原因の一つとして、寒暖差が激しいことが考えられます。

１日の中での朝、夜は寒く、日中は暖かいと感じます。そうすると体温調節がうまくいかず、体調を崩してしまいます。

そこで、季節の変わり目も元気にすごせるようにする方法をいくつか紹介します！

①太陽の光を浴びよう！

　太陽の光を浴びるとよく眠れるよになったり、元気が出たりする物質が体の中で

　つくられます。

②体を動かそう！

　体を動かすと心も体もすっきりします。

③バランスのとれた食事をしよう！

　体の中に栄養がたくさんあると、ばい菌やウイルスから体を守ってくれます。

④お風呂にゆっくり浸かろう！

　湯船に浸かって体を温めて、しっかり疲れを取りましょう。

⑤しっかり睡眠をとろう！

　十分な睡眠時間を確保できるように生活リズムを整えていきましょう。

毎日の生活の中で少しずつ気を付けてみてください✊

みんなで元気に過ごしましょう！！ 

 コペルプラス松山城北教室

住所　愛媛県松山市高砂町３丁目2ｰ20ライブタウン高砂

電話番号　☎089ｰ994ｰ6585

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手遊び

   こんにちは🎵

  コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

　今回は、手遊びの紹介です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

「手遊びをして子どもに何が身に付くの？」

「手遊びなんて何の意味があるの？」と思われる方いらっしゃると思います。

　～実は、手遊びにはこんな効果があったんです～

　1.リズム感が身につく

　2.知育や体の発達を促す

　3.言葉やコミュニケーション力が発達する

　4.心の安定が図れる

リズム感が身につく

手遊びは、歌にあわせて手指や体を動かすので、楽しみながらリズム感を身につけられるようです。 ゆっくりな歌、アップテンポの歌などさまざまなバリエーションの手遊びを取り入れることで、運動能力も高まるかもしれません。 まだ体をうまく動かせない赤ちゃんでも、先生の動きを目で追うだけで効果があるそうです。

知育や体の発達を促す

乳幼児期は身体機能が発達途中なので、手を動かす動作1つをとっても最初はなかなかうまくできないかもしれません。先生の手指の動きを見て、同じように指を動かしたり手を握ったり開いたりする活動を繰り返すうちに、自然と知育や体の発達が促されるようになるそうです。
手遊びを楽しみながらさまざまな動作を経験することが、子どもの健康な発達を促すことにつながるのかもしれませんね。

言葉やコミュニケーション力が発達する

次に紹介する手遊びの効果は、言葉やコミュニケーション力の発達です。先生といっしょに手遊び歌を歌ったり、手の動きをまねしたりすることで、赤ちゃんや子どもたちのコミュニケーション力が発達していくようです。
また、先生の歌と動きを見ることで、動作の名前やものの名前なども少しずつ理解できるかもしれません。子どもたち同士で息をあわせてリズムを取りながら遊ぶことで、人との関わり方を学ぶこともできそうですね。

心の安定が図れる

先生と1対1ですごしている赤ちゃんや子どもたちは、ママやパパを思い出して寂しくなってしまうこともあるでしょう。そのようなときに、先生がやさしく手を握って手遊びをしてくれると、安心できるかもしれませんね。手遊び歌は向きあって楽しむことが多いようですが、子どもの心の安定を図るために、ひざに抱っこしていっしょに手遊びを行なってみるのもよさそうです。

　無料体験レッスン受付中

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地方祭

 こんにちは🎵

コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です🍂

松山市では、10月7日に地方祭がありますね！

喧嘩神輿とも呼ばれている神輿と神輿のぶつけ合い、押し合う「鉢合わせ」が行われるそうですね。

当日は様々な地域で祭りが行われるようですので、来所時帰宅時の交通規制にお気をつけください！

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10月の予定🍁

 こんにちは🎵

コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

夕暮れが早くなり、涼しい秋晴れの日も増えてきましたね🌇

本日は松山城北教室の10月のスケジュールを

お知らせいたします！！

10月は運動会等の園行事などが行われると思います。

振替をご希望の方は残りの受給日数を確認いただき

教室までご連絡をお願いします！！

空き枠には限りがありご希望に添えない場合も

ございますのでご了承下さい😭

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お願い

 　こんにちは🎵

 　コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

コロナ渦も少し落ち着き、お子様が通われている保育園、幼稚園でも秋の行事を色々と予定されているかと思います。

レッスンのご予約変更がございましたら、お早めにお申し出ください。

また、園の行事の日時について、あらかじめご予定をお知らせ頂けると幸いです。

振替については随時ご相談をお受けしておりますが希望に沿えないこともございますのでお早めにご相談ください。

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歌のご紹介

 こんにちは🎵

 コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

本日は、歌についてご紹介致します。

コペルのレッスンでは、童謡・手遊び歌の他にコペルオリジナルソングも多くあります♪

毎月、歌や歌カードも変わり、様々な歌に触れることが出来ます。

歌を通して、発声を促したり、文字や数に親しむことも出来ます。

コペルのレッスンを受けてみませんか？？

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【ペアトレ】子どもの「がんばった？」にどう応える？

こんにちは🎵

コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です🌻

今月のペアトレでは、子どもの「がんばった？」にどう応える？をテーマに実施しました。

【今回の事例】

レッスンが終わると「ねえ、ぼくがんばった？」と聞くお子様に対して、

どのように対応する？

【対応を考える】

今回も事例を基に、子どもの状態を想像しながら対応方法を考えました。

まずは、子どもの状態に注目します。まだまだ大人に比べて経験が少ない子どもは、セルフイメージが出来上がっていない状態だと考えられます。そのため、身近な大人のフィードバックを求めて「がんばった？」「できた？」と聞いていることあります。

次に、以上のような子どもの状態を踏まえてどのように対応するか考えました。

もし、子どもが離席したり、自分のルールで遊んだりしている様子を見ていると「がんばったね」と認めることが難しいというお話も保護者の方からお話がありました。

そのようなときには、「もっとがんばろう」「これはこうしよう」などと言いたくなってしまします。

子どもの状態に立ち返って考えてみると、子ども自身に「成長したい」気持ちがあるとなれば、「がんばったね」と答えてあげることでよいのではないかと思います。

次もがんばろうと思えることが、新しいことに挑戦する気持ちを育てることにもつながるはずです。

コペルプラスでは、「無理にでも」「どうにかして」やらせることはしません。

それは、「見るだけでも学習可能」という理論があるからです。

「いやだな」と思わせず学びにつなげられることが大切だと考えます。

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休校日　　毎週月曜日、祝日、お盆、年末年始

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