2024年2月29日木曜日

3月空き状況

 こんにちは🎵 

コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊
本日は3月のレッスン空き状況についてお知らせ致します。




3月20は祝日の為、休校となります。 
振替をご希望の方はお早めにご相談ください。
また、空き状況は予約のキャンセルなどで変更となる場合がございます。
レッスンご予約や振替を希望の際は、職員までお申し出ください。
※ご予約はLINEでも受け付けております。
※お休みのご連絡は電話にてお願い致します。

 

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住 所 愛媛県松山市高砂町3丁目2ー20ライブタウン高砂103
電 話 ☎089ー994ー6585

定休日  毎週  月・火 (年末年始・お盆・祝日)



2月コミュトレについて

こんにちは🎵 
コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

本日は、2月のコミュトレについてご紹介いたします!

🌷活動内容🌷
・とんだとんだ
・てつなぎおに
・玉入れゲーム
・マット取りゲーム
・動作模倣
・リトミック
・手遊び
・そろばん

🍒季節の製作物🍒
・ケーキ


・ペンギンバック


みんなお友達や先生と楽しく活動に参加することができました!!

来月のコミュトレは3/30(土)、3/31(日)の2日間です✨
お楽しみに😊

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2024年2月28日水曜日

放課後デイサービスについて②

こんにちは🎵 
コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

前回に引き続き、放課後デイサービスについてのご紹介です!
本日は、放課後デイサービスの支援内容について詳しくご紹介いたします。




放課後デイサービスガイドライン(厚生労働省)では、4つの基本活動が記載されています!

自立支援と日常生活の充実のための活動
🌻目的生活に必要なスキルを身につける
【活動例】自分の服をたたんだり、持ち物を整理整頓したりする、鉛筆の正しい持ち方を身につけるなど。

🌻人との関わり方を学び、コミュニケーションの力をつける
【活動例】小集団での活動を通して、ルールや順番を守れるようになる、友達と一緒に活動し、遊びを共有する楽しさを味わうなど。

🌻自主性を持ち、予定や時間を意識して行動できるようになる
【活動例】時計やタイマーで時間を確認し、自分で活動を終了し次の活動に移るなど。

🌻感情をコントロールできるようになり、情緒が安定する
【活動例】癇癪が起こった時に、クールダウンして気持ちを切り替えられるようになる、職員と信頼関係が築かれ受け入れられている安心感を基盤として、感情を適切な言葉や行動で表現できるようになるなど。

創作活動
🌻自分を表現したり、自然と触れたりすることで、気持ちをポジティブな方法で発散させ、情緒が安定するようになる。
【活動例】
・ブロック遊びやプラモデル
・絵の具などで描画
・リズム遊びやダンス
・歌や楽器の演奏
・粘土遊び
・楽器づくりなど工作
・貼り絵
・手芸
・散歩
・ピクニック、遠足

③地域交流の機会の提供
🌻同じ場所で暮らす人々と交流する経験を積む。
【活動例】
・地域探検
・公園散歩 
・美術館や動物園への遠足
・地域の行事に参加する
・地域の児童館や図書館へ出かける
・商店での買い物体験

④余暇の提供
🌻バラエティに富んだ余暇活動を提供することで、放デイでの時間を充実させお子様の成長へつなげていく。
【活動例】
・トランポリン
・室内アスレチック 
・ボール遊び 
・フラフープ 
・バランスボール 
・絵本 
・かるた
・水遊び
・誕生日会 
・クリスマス会 
・お正月遊び・七夕・豆まき

🚨ただし施設によってプログラムの目的や内容は異なりますので、確実な情報は利用したい施設に直接ご確認ください!


施設選びに迷われた際は、是非コペルにもご相談して下さいね😊


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2024年2月27日火曜日

3月のおたより

こんにちは!
コペルプラス松山城北です😊

3月のお知らせです!




追加予約、変更等は随時受け付けておりますのでご相談ください!
コミュトレは、今年度最後になります!ぜひ、ご参加ください!

体験レッスン希望の方は↓よりお申込みください😉

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2024年2月24日土曜日

放課後デイサービスについて①

こんにちは🎵 
コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

小学校へ進学をすると共働きのご家庭では、放課後の時間をどのように過ごすか
お悩みの方も多いのではないでしょうか?
お留守番をさせる、習い事に行く、学童保育へ預けるなど過ごし方は様々ですね!

本日ご紹介する”放課後デイサービス”小・中・高校生を対象に、放課後や夏休みなどの長期休暇にお子様一人ひとりに合わせた発達支援を行ってる福祉サービスとなります!



では、具体的な制度についてご紹介をさせていただきます!


💡利用対象は?

サービスのご利用対象となるのは、主に小学校、中学校、高校に就学している6歳から18歳までのお子様です。
小学校入学までは児童発達支援、小学校へ入学したら放課後等デイサービスに、年齢に応じて利用できるサービスが切り替わります。
障害者手帳を取得している必要はなく、医師などから療育の必要性が認められた場合には、自治体の判断により利用をすることができます。

💡利用方法は?

放課後等デイサービスを利用するにあたり、自治体が発行する「障害児通所受給者証」が必要となります。
「障害児通所受給者証」はサービス利用許可の証明書で、お住いの市区町村で発行することができます。「障害児通所受給者証」は一度取得した後は、1年に1回更新することで継続させることができます。

💡利用料金はどれくらい?

利用料金については、利用費用の1割が自己負担(9割は公費負担)となり、1回のご利用あたり1,000円前後となります。また世帯の所得に応じて、月額0円・4,600円・37,200円の負担上限があり、1か月に利用したサービス量に関わらずそれ以上の費用は生じません。

🚨ただし、事業所によっては、おやつやお弁当を注文する場合や、イベント等を実施する場合などに別途費用がかかる場合があります。


次回は引き続き、放課後デイサービスの支援内容についてご紹介をさせていただきますので
そちらも是非ご覧ください😊


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2024年2月21日水曜日

特別支援教育について

こんにちは🎵 
コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

2月も後半に差し掛かり、進学や進級の時期が近づいてきましたね!

お子様の進路の選択肢として、特別支援学級を視野に入れている方もいらっしゃるのではないでしょうか。

とはいえ、特別支援学級が通常の学級と何が違うのか、どんな指導が受けられるのか、子どもに合っているのか不安という方も多いと思います。

 

そこで本日は、特別支援学級について、種類や通常学級との違いなどをご紹介いたします!


学校・学級選びについては、「一人ひとりの教育的ニーズ」によって、次のように大きく4タイプに分けられます。



1.特別支援学校
学習面・生活面の困難の解消を目指した教育が実施されている学校。一般の学校とは別に設置されていて、多くは小学部から高等部まであります(一部、幼稚部も設置されています)。一般の学校とは教育課程が異なり、生活面の学習が充実しています。

2.特別支援学級(支援級)
一般の小・中学校の中に設置されている学級。一般的に「支援級」とも呼ばれます。特別支援学校と同様に、学習面・生活面の教育が行われています。特別支援学級では、在籍しているお子様が通常学級の授業に交流という形で参加することもあります。

3.通級指導教室(通級)
一般の小学校や中学校、高校の中に設置されている教室。一般的に「通級」とも呼ばれます。通級指導教室は、通常学級に在籍しているお子様が一定時間利用する教室です。お子様は普段は通常学級で授業を受け、週に数時間程度、通級指導教室に通います。通級では学習面・生活面のさまざまな課題の中で、本人が個別の指導を必要としている部分の教育が実施されます。

4.通常学級(通常級、一般級)
一般の学校に設置されている通常の学級です。一般的に「通常級」「一般級」などとも呼ばれます。通常学級でも、お子様の特性に配慮した支援が行われています。ただし、通常学級はお子様の人数が多いため、特別支援学校や特別支援学級、通級指導教室などの少人数教育に比べると、支援は少なくなりがちです。


就学先や進路を考えるにあたっては、「どのように過ごしてほしいか」「成長してほしいか」に加え、お子様の意志や特性に合った環境が大切です。

コペルでも、ご相談いただければ進学先と連携を取ったり、
一緒に見学へ行くことも可能ですのでお気軽にお声掛け下さいね✨




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定休日  毎週  月・火 (年末年始・お盆・祝日)

        

松山市放課後等デイサービス

こんにちは!
コペルプラス松山城北教室です🌷

2024.3/9(土)10:00~14:00
松山市内の放課後等デイサービスが一挙集合
「合同ブース説明会」が愛媛県県民文化会館で開催されます!
※参加無料


それぞれの事業所における活動内容や手続きの仕方など気になることを聞いてみてください!

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2024年2月16日金曜日

今月の粗大運動について

こんにちは🎵 
コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

本日は、今月の粗大運動である平均台についてのご紹介です!



幼児期は神経系が発達する時期なので、いろんな感覚を経験するのがよいとされています!
”高さ感覚””逆さ感覚””回転感覚””平衡感覚”などです。

保育園・幼稚園・小学校などで遊ぶ遊具にはその感覚を鍛えることができるものが多いのですが、平均台は平衡感覚を身につけることができ、さらには集中力や注意力なども育つといわれています。また、最後まで渡り切ることで達成感を味わうこともできますね😆

城北教室のお子様も、去年より上手に渡れるようになっていたり、お友達の真似をして渡ってみようとチャレンジする姿がたくさん見られ職員一同嬉しく思います✨

しかし、なかなかご自宅で平均台を用意するのは...。という方も多いと思います!
そんな時には、ビニールテープや縄跳びの上を歩くというのもいいですね!

ご自宅でも是非挑戦してみてはいかがでしょうか🌷

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定休日  毎週  月・火 (年末年始・お盆・祝日)

個別レッスンとソーシャルレッスンの違い

こんにちは🎵 

コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

コペルプラスでは「個別レッスン」と「ソーシャル(小集団)レッスン」を実施しております!
個別レッスンとソーシャルレッスンの違いをご紹介します👀

【個別レッスン】
人数:先生とお子さまの1対1
内容:フラッシュカード・個別課題・粗大運動など

【ソーシャレッスン】
人数:先生とお子さま2~6人
内容:フラッシュカード・ソーシャルスキルトレーニング・サーキットなど

大きく変わるところは、「お友達と一緒に活動する」ことです。
個別レッスンでは、先生と1対1のやりとりを中心に行います。
ソーシャレッスンでは、先生だけではなくお友達との関りを大切にしています。


ソーシャレッスンに参加するにあたって
◇落ち着きがなくて周りのお友達に迷惑をかけてしまうかもしれない
◇お友達がいる中で集中できるか心配
◇お友達のものを取ったり、順番を守れなかったりするかもしれない

このような心配や不安があるかもしれません。
どれも一時的なものであり、経験を積むことで学ぶことができます。
はじめはできなくても小さな成功体験を積んで自信をつけていきます!

ソーシャルレッスンを受けると
☆一斉指示を聞いて行動する力
☆ルールを守って行動する力
☆集団の中で集中して取り組む力
☆集団の中で自分の長所を発揮する力

このような力をつけることにつながります!
集団の中でこそ学ぶことができる力と言えるでしょう。
学年や発達段階に合わせたクラス編成をしております。
何か不安や心配なことがあれば、ぜひ一度ご相談ください。

見学や体験も受け付けておりますのでいつでもお問い合わせください!


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定休日  毎週  月・火 (年末年始・お盆・祝日)

  

新年度クラス空き状況

こんにちは!コペルプラス松山城北教室です😊

4月から新年度が始まるにあたって、新年度クラスの空き状況をご案内します!
※最新の空き状況と異なることがあります。教室まで直接お問い合わせください。


平日・土日ともに空きがございます。
☆見学・体験希望の方
☆現在通所されていて追加で日数を増やしたい方
☆利用日や時間を検討されている方

気になること、ご不明点がありましたらいつでもお問い合わせください!!

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2024年2月15日木曜日

指導員交流会

 こんにちは🎵 

コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

本日は、コペルプラスbyアイグランの指導員交流会があり、松山城北教室の先生たちも参加しました!!

全国のコペルプラスbyアイグランの教室の先生たちとの輪を広げる機会になりました👏
そして、他の教室の取り組みや素敵な先生たちのことを知ることができました!
来月も開催を予定しているため、松山城北教室の良い所もたくさん発信していきたいと思います🌟





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2024年2月13日火曜日

バレンタイン

こんにちは🎵 
コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

本日、2/14(水)はバレンタインデーですね🍫


皆さんは、バレンタインは毎年どのように過ごしていますか😄
バレンタインにちなんだ製作をしたり、クッキングをする方も多いのではないでしょうか?

バレンタイン本来の目的は、愛を伝えることです!
もともとは“恋人ヘ愛を伝える”のが大きな目的でしたが、現在ではより広い意味での愛を伝える日という認識が世界中で広まっています。

友達、家族、恋人、尊敬する人など他人に対してだけでなく、自分に対しても感謝や愛情を伝える良い機会です。また、贈るものはチョコにこだわる必要はありません。

まずは親子で、一緒にいる時間への感謝など、さまざまな形の愛をメッセージカードなどで伝え合えると良いですね✨


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2024年2月10日土曜日

ソーシャルクラスレッスン

 こんにちは🎵

コペルプラスbyAIGRAN松山城北教室です😊

コペルプラス松山城北教室では、「ソーシャルクラスレッスン」を実施しております!

少人数でレッスンを行うことで、園や学校での集団生活に生きる力が身に付きます。
お友達との「学び」を通して、人と関わる意欲を育み、社会性を高めていきます。

ソーシャルレッスンQ&A
Q ソーシャルレッスンではどんなことをしますか?
A レッスンの流れは以下のようになっています。
  ・着席、あいさつの歌
  ・みんなの前で自己紹介
  ・歌やカード、リズムにのって楽しもう
  ・座って課題に取り組もう!プリントもあるよ!
  ・プレールームでゲーム
  ・サーキット運動
  ・そろばんや絵本
  ・着席、あいさつの歌

Q 内容は個別と違うのですか?
A フラシュカードやそろばん・文字・数字の学習はソーシャルレッスンでも行います。
  同じ目的の課題でも集団だとより高い集中力が育ちます。
  友達との力を合わせる・話し合う・ゲームをするなどのグループ活動が加わります。

Q どうやって参加するの?
A お子さまの年齢や支援目標、通所可能な時間帯などを考慮しながら、グループを
  組んでいきます。お試しで参加することもできます。

Q お友達と一緒のレッスンで集中できるか心配です。
A 「望ましくない行動を真似するのでは?」と心配になることもあります。
  それは、一時的なものです。集団の中で学ぶことにより、より高度な能力の獲得を
  目指します。

その他、質問、不明点がありましたら、教室までお問い合わせください!




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9月のおたより

こんにちは! コペルプラス松山城北教室です😆 9月のおたよりを掲載いたします! 休 校 日:毎週月・火曜日 コミュトレ:9/28(土)・29(日) ペアトレ :9/18(水)~22(日) 来月もよろしくお願いいたします💫